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陳曉龍老師的“高效團隊建設”明確了成員的角色和發揮最大優勢的自我定位,很充分的認識和提升了團隊日常工作中的糾紛和爭議。切合實際的工作內容進行未我們講解什么是高效的團隊建設,對我們的工作...
“每一天都是一個新的開始,新的機遇”,陳老師用他樂觀向上、永不言棄的精神感染著每一個學員,團隊氣氛積極健康,深受教育。